Smartphones, Realidad Aumentada, Geolocalización,
NFC, Códigos QR, Tablets
¿Qué son? ¿Para qué me sirven?
¿Me ayudan en mi actividad personal y profesional?
Algunas definiciones: Smartphones ¿Teléfonos inteligentes?, Tablets, Netbook, Notebook, Ultrabook, E-books, Web 2.0, e-readers. ¿Qué hacen estos nuevos aparatos a diferencia de nuestros anteriores teléfonos?
Hace un tiempo, la mayoría de las búsquedas en Internet, se hacían mediante el uso de palabras… ahora podemos usar voz, música, imágenes, lectura de diversos códigos, gestos, situaciones y dispositivos conectados entre otros.
Aumentando la funcionalidad de las aplicaciones, búsqueda en Mapas, búsquedas geo-referenciadas, de cercanía, elaboración de rutas, ubicación y seguimiento de grupos y personas, localización compartida, aplicaciones de "crowdsourcing".
¿Qué son? Conceptos y usos, compartiendo más que direcciones Web mediante QR. Tipos de códigos, cómo se generan,apps y generadores on line, códigos dinámicos, ubicación, mensajería, telefonía, SMS, redes y otros. Ejemplos de aplicación,
Definición de términos: Realidad Virtual, Realidad Aumentada. Tipos de implementación, Aplicaciones diversas, comerciales, publicitarios, educativos, libros, entorno, turísticos, públicos, información, etc. Ejemplos de uso real. Herramientas.
Las aplicaciones (Apps) están disponibles para que los usuarios las instalen directamente desde el dispositivo en forma muy simple, conectándose a repositorios mantenidos por los propietarios de cada sistema operativo o fabricante.
Este taller -no técnico- para el público en general, nos acerca a conocer estas tecnologías y las oportunidades que nos ofrecen; mostramos ejemplos reales y concretos de cómo podemos utilizar estas herramientas en nuestras actividades personales y profesionales. Los participantes que lo deseen pueden asistir con sus dispositivos).
Las tendencias actuales apuntan a la movilidad, a lo inmediato, a lo social, a utilizar información en formas diversas e integradoras lo que implica una revolución no sólo en los contenidos, sino también en cómo se producen, donde, como y para qué se usan, ofrecíendo mejores productos y servicios a nuestros clientes y otras organizaciones
Los equipos actuales con todas sus posibilidades, ya no son una simple moda, ni están reservados sólo a un grupo privilegiado de gente, llegaron para quedarse… y nos permiten o facilitan nuevas posibilidades de aprender, enseñar y utilizar los recursos existentes de formas innovadoras, utiles e interesantes en todos los niveles educativos.
Los dispositivos móviles -y sus accesorios- han abierto el camino para utilizar esta tecnología en prácticamente todas las disciplinas profesionales e Industrias: Medicina y Ciencias de la Salud, Construccion, Ciencias Sociales, Educación, Profesiones Liberales, Mercadeo, Ventas, Gerencia, Turismo. Etc. Hay miles de oportunidades para aprovechar.
Referencia
Se entregará a cada participante
(en formato digital):
Interacción
Luego del taller, los participantes podrán acceder en forma gratuita a nuestro campus virtual para ver o descargar contenidos adicionales, utilizar otros recursos de aprendizaje y ofrecerles la posibilidad de plantear preguntas, enviar comentarios o sugerencias e interactuar con los demás participantes para compartir ideas y soluciones.
Asesoría
Para aquellos participantes en los talleres que estén interesados en implementar estas soluciones en su actividad, ofrecemos la posibilidad de que hagan una consulta de asesoría -por correo electrónico- para que nuestro equipo de facilitadores les asesore en aspectos concretos o sugiera aplicaciones que puedan ser de interes para su necesidad específica.
Mónica Trech
Coordinadora de extensión y asesorías del PENT Flacso, docente universitaria. Consultora permanente de la Maestría en Educación para profesionales de la salud del Instituto Universitario del Hospital Italiano de Buenos Aires.
Asesora para diversas instituciones y organismos de países de América Latina, como los Ministerios de Educación de Argentina, Chile y Colombia, el Instituto Internacional para el Planeamiento de la Educación IIPE–UNESCO; la Universidad de los Andes, Colombia; el Instituto Universitario del Hospital Italiano de Argentina, la Fundación Evolución, la Universidad Nacional de Cuyo, las Secretarías de Educación de Bogotá y de Antioquia, la Organización Internacional de Migraciones (OIM), el Instituto Balseiro, Colciencias, entre otros. Ha publicado diversos artículos, capítulos de libros y participado en múltiples congresos como panelista o conferencista (Feria del Libro Buenos Aires y Bogotá, RUEDA, TIES Barcelona, Instituto Balseiro, Bariloche, ADUNS Argentina, ABUC Córdoba, etc.)
Fernando Pinzón Schneider
Autor y docente del módulo LEAL - Laboratorio de Experimentación en Ambientes en Línea- de la especialización en Educación y Nuevas Tecnologías de FLACSO Argentina. Participante del equipo asesor del PENT para diferentes consultorías como: Capacitación Portal Punto J de Perú, Incorporación de TIC en el aula – Agencia Comodoro Conocimiento, Planificación didáctica y uso de TIC – Centro de formación Judicial y otros.
Socio Gerente de Blest Consultores. (Consultoría en Desarrollo de software, soluciones Web, trabajo colaborativo, Plataformas de e-learning, CMS, desarrollo de aplicaciones para móviles, capacitación.) Asesor y Consultor en diversos proyectos y en desarrollo e implementación de aplicaciones para organizaciones públicas y privadas –microemprendimientos, pymes y mediana empresa- en Colombia y Argentina, asesor en instituciones educativas de nivel primario, secundario y universitario; instituciones de salud, editoriales, consultoras, industria petrolera, banca y comercio.
